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【5、呼吸与运动 教案资源内容简介】: 5、呼吸与运动一、教学目标 1、科学知识 （1）说出运动后呼吸的次数增加是因为人体需要消耗更多的氧气。 （2）通过测量比较肺活量的大小。 2、科学探究 （1）尝试学会测量肺活量。 （2）尝试通过分析实验数据得出结论。 3、科学态度 （1）感受呼吸系统对人体的作用。 （2）愿意参加体育运动，增强肺活量。 二、教学过程 1、任务驱动 生活情景：早晨上学的时候，琪琪碰到在学校门口喘气的波波。 产生问题：看你满头大汗的，你是跑步来的吗？ 驱动任务：测量运动前后呼吸次数，看看是否剧烈运动导致呼吸的次数会加快，并了解为什么会加快。 【内容图片预览】: Tags：呼吸,运动,教案
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