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【3、空气中有什么 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================3、空气中有什么 一、教学目标 1、过程与方法? ?1、学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分。?2、培养初步的化学实验技能。 2、知识与技能? ?1、知道空气是由不同气体混合而成的。空气中包括氧气和二氧化碳。 ?2、知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。了解氧气和二氧化碳的用途。 3、情感、态度与价值观? 培养敢于发表自己的见解的品质和合作交流的科学态度。 二、教学重难点? 知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。知道空气是由不同气体混合而成的。空气中包括氧气和二氧化碳。 三、教学准备? 蜡烛、水槽、集气瓶、杯子、石灰水 课时安排?2课时 第一课时 教学过程? 一、导入新课 1、今天我们继续来了解空气。 2、蜡烛的燃烧能离开空气么？你怎么知道的？? 3、现在老师这里有三个蜡烛，分别放在空气中，小杯子、大杯子里?蜡烛能燃烧么？? 4、他们的燃烧情况会不会有什么不同？? 5、为什么会出现这样的情况。谁来解释一下？? 二、进入新课 1、空气的成分 ?（1）为什么会出现蜡烛熄灭的结果。我们在来看一遍实验，不过我们稍加一些改变。 ?（2）教师演示书上实验。建议改为大一些的集气瓶。? ================================================ 压缩包内容： 3、空气中有什么 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：空气,中有,什么,教案
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