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【7做个小侦探 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1、做个小侦探 教学目标： 1.知道猜想是科学研究中心重要的思考活动，科学家也在进行猜想。 2.明白要想知道猜想是否正确，需要进行验证。 3.能通过读图针对具体情境中的问题有根据的说出自己的猜想。 4.在玩碰碰球的科学游戏中，认识到猜想不一定正确。 5.愿意动脑思考。 教学重点与难点： 重点：依据观察到的事实，做出猜想。 难点：将观察到的事实与已有的生活经验建立合理联系。 教学过程设计: 一、创设情境导入： 谈话：小朋友，今天阳光明媚，天气真好，让我们一起去郊游，在郊外会看到很多东西。 二、初步感知猜想。 （一）蒲公英图片 1、认识这是什么吗？（蒲公英） 2、在它的周围是什么？（它的种子） 3、为什么种子会飞起来？（因为有风，是风吹的） （二）有虫眼的菜叶图片 1、让我们继续往前走，那里有一片菜地，菜绿油油的。 2、让我们走近看一看，这菜叶好像和我们平时见到的菜叶有些不同，你发现了吗？（有小洞） 3、为什么好好的菜叶上会有这么多小洞呢？（被虫子咬的） 4、讲述：看来大家都是善于思考的好孩子，走了好一段路了，我们歇一歇吧。 （三）两只吐舌头的小狗图片 1、这里有两只小狗，仔细看看，它们怎么啦？（吐着舌头） 2、你知道小狗为什么要吐舌头吗？（天热，吐舌头散热） ================================================ 压缩包内容： 7做个小侦探 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：做个,侦探,教案
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