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人教版(PEP)小学英语六年级上册 Recycle 2 单元教案(2个课时)

日期:2017-11-9 14:47 阅读:

【人教版(PEP)小学英语六年级上册 Recycle 2 单元教案(2个课时)资源内容简介】:

==================资料简介======================
人教版(PEP)小学英语六年级上册 Recycle 2 单元教案(2个课时)
单元整体分析
本单元是人教版英语六年级上册的复习二,围绕“四至六单元的核心词汇和句型”展开。
本单元通过以Peter一家要拜访Ken一家及来到ken家为背景,把已经学过的语言知识有机地融合在一起,并通过不同类型的任务,帮助学生复习和巩固语言,培养学生综合运用语言的能力以及自主学习能力。分两个课时完成。第一课时包括P66—P67的教学内容。P66通过Peter父亲介绍Ken家人的基本情况的录音,复习有关职业、爱好的单词及词组。P67是P66故事的延续,通过图片展示饿了Peter一家人车上消磨时间的情景,复习所学动词短语和描述情绪的形容词。第二课时包括P68—P69的教学内容。P68呈现了Peter到了朋友家,大家晚饭后讲故事进行娱乐活动,Ken的父亲讲述了一个与诚信有关的故事。P69的读后活动复习了第四至第六单元的句型和词汇。
根据学生的学情,教学内容的重、难点,充分利用教材已经设定的情境开展教学活动,创造以学生为主体的课堂,激发学生的学习兴趣。采用的教学方法有情景教学法、合作探究法、愉快教学法等。
本单元是前三个单元知识点的汇总,所需要掌握的词汇、句子和时态,学生已经在前面的教材中学过,为本单元的教学打下了很好的基础。
本单元是复习单元,是由一个整体语境构成。在教学中,首先要基于整体情景建构文字意义,再进入各部分教学。同时根据学生的学情,确立教学内容的重、难点,充分利用教材已经设定的情境展开教学活动,创造以学生为主体的课堂。采用的教学方法有情景教学法、合作探究法、愉快教学法等。
本单元是第四单元至第六单元知识的汇总,所需要掌握的词汇和句型,学生已经在前面的单元中学过,为本单元的教学做了很好的铺垫。
单元教学目标
1. 知识目标

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Tags:人教,PEP,小学英语,六年级,上册