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【Unit 2 My week 表格式教案（6个课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 2 My week 表格式教案（6个课时） The First Period (A.Let’s learn A．Let’s play) 课时目标 1.能听、说、读、写单词“Monday”，“Tuesday”，“Wednesday”，“Thursday”，“Friday”，“Saturday”，“Sunday”和“weekend”。 2.能听懂、会说句型“What do you have on…？”，“I have…”。 3.能完成“Let’s play”部分的任务。 4.能听懂、会唱歌曲“Days of the week”。 5.激发学生的学习热情，鼓励学生就班级的课程表和同学进行交流。 重点难点 重点：1.能听、说、读、写单词“Monday”，“Tuesday”，“Wednesday”，“Thursday”， “Friday”，“Saturday”，“Sunday”和“weekend”. 2.能听懂、会说句型“What do you have on…？”，“I have…”。 难点：1.表示星期的单词的学习。 2.单词“weekend”的含义。 教学准备 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、课程表、作为奖励的小礼物。 教学步骤 教学内容 一、课前热身 (Warm-up) 1.课堂口语练习。 T：Hello，boys and girls. SS：Hello，Mr/Miss… T：How are you today？ SS：Fine，thank you.And you？ T：I’m fine，too.What time is it？ SS：It’s… T：It’s time to begin our class.Here we go. 2.教师用多媒体课件分别出示上语文课、音乐课、数学课、电脑课的情境图，师生进行对话，如： T：Look，what class do they have？ SS：They have Chinese/music/maths/computer class. 二、课前预习 (Preview) 1.教师播放两遍歌曲“Days of the week”的录音。播放第一遍录音时，学生跟着录音小声唱歌曲；播放第二遍录音时，全班学生跟着录音一起大声唱歌曲，活跃课堂气氛。 2.教师拿出一个钟表，结合 【内容图片预览】: Tags：Unit,My,week,格式,教案
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