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【Unit1 Don't talk in the library 教案资源内容简介】: 【教学目标】：知识与技能： Don’t talk in the library. Please stand in line. 过程与方法：讲授法、情景导入法、师生互动、游戏法 情感、态度和价值观：使用祈使句发出指令或要求；能够遵守规章制度，执行指令 【重点】：本模块的单词及句型 【难点】：祈使句的用法please, don’t 【教学过程】： （一）导入： 一.复习： 1.带领学生复习上节课学习的韵诗: Do you want to go to the sea ? 2.复习学习过的动词。 二.任务呈现与课文导入； 1.给学生播放一段表现学校中的违规行为的录象片段，如：上课时看课外书，在楼梯上追逐打闹等。老师一边播放一边问学生：录象中的学生在作什么？当你看到这个情景时，你想对他说些什么？引导学生说出：Please listen to the teacher ! Don’t run on the stairs !老师 【内容图片预览】: Tags：Unit1,Don,talk,in,the
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