| 技术改变美术课堂，点燃孩子的艺术火花 淄博市博山区源泉镇中心学校 李莉 我觉得，信息技术给我们的教育和课堂带来了无穷魅力，使教育教学活动进入了一个崭新的天地。就美术而言，信息技术点燃了孩子们的艺术火花，让学生更加喜欢美术课堂。 首先，现代教育技术的应用，改变了学生单一的欣赏、选择、完成作品的日常习惯，有利于提高学生学习美术的兴趣。“兴趣是最好的老师。”美术课堂上如果能合理应用信息技术，会激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动获取，使他们思维积极，想象丰富，从而促使孩子们全面和谐的发展。 其次，小学美术课有其特殊的直观形象专业性，但是由于农村美术教学设施尤其是教学资料的缺乏，受传统的美术教学模式束缚：教师出示范画--讲解范画--学生作业--教师讲评。单一、枯燥的教学形式泯灭了学生对美术的审美感知，创作的作品也千篇一律，往往都是比着葫芦画瓢。而能让美术语言开口说话的视频、将色彩在课堂上用课件演绎得栩栩如生等强大的信息技术，可以生动形象地满足学生的体验和情感。 第三，以往美术课堂中的欣赏课，需要教师课前搜集、准备大量的图片资料等，然后在课堂中滔滔不绝地进行口头讲解，久而久之，学生也觉得枯燥乏味。但是如果有了信息技术的介入，我们就可以打破课堂的局限性，穿越古今中外，尽情地在绘画的海洋里，自由遨游，把审美教育寓于潜移默化之中。 Tags：技术,改变,美术,课堂,点燃  |
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