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Unit 3 My friends 教案(4个课时)+单元分析

日期:2017-11-9 11:21 阅读:

【Unit 3 My friends 教案(4个课时)+单元分析资源内容简介】:

==================资料简介======================
Unit 3 My friends 教案(4个课时)+单元分析
1. 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解,读懂本课的小故事,并尝试在教师指导下表演故事。
2. 通过学习小故事体会朋友间真诚与尊重的重要。
二、教学建议
1. 热身和导入
(1) 让学生说唱第一课时歌谣或本单元补充歌曲,进行热身。
(2) 导入活动:让学生通过结对活动介绍自己的朋友,引出本课故事的主题friend。
2. 呈现故事
(1) 教师引导学生认识故事的主要人物。如:Look, this is Monkey. What happens Let’s have a look.
(2) 教师出示无文字提示的教学挂图,让学生读图预测故事。
(3) 教师指着挂图讲故事,或播放故事录音,让学生整体感知故事,验证刚才的预测。
3. 详细讲解故事
(1) 讲解图1内容
教师引导学生观察图中猴子和水果,理解图画含义。可以用以下问题启发:What does the monkey say What is the monkey looking at What do you think are delicious
通过上述问题引导,让学生明白,小猴子看到大家吃水果,觉得肚子饿了,也想吃。
Tip:在学生回答时,如果不能说出英文,说中文也可以,只要理解了故事即可。
(2) 讲解图2、3内容
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压缩包内容:
2017二年级英语上册Unit3MyFriendsStoryTime教学设计人教新起点 .doc
2017二年级英语上册Unit3MyFriends单元分析人教新起点 .doc
2017二年级英语上册Unit3MyFriends单元教学目标人教新起点 .doc
2017二年级英语上册Unit3MyFriends第1课时教学设计人教新起点 .doc
2017二年级英语上册Unit3MyFriends第2课时教学设计人教新起点 .doc
2017二年级英语上册Unit3MyFriends第3课时教学设计人教新起点 .doc

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