| 落实“四注重”，将远程研修进行到底 招远市金岭镇中村完小 姜雪静 2014年小学教师信息技术应用能力提升全员远程研修已经两天了，回顾前二天的研修活动，学校一以贯之地坚持强化管理，巡视督导，激励促进，促使研修取得了良好的效果，但在学科研修过程中也暴露出一定的问题。为了更好的调动教师研修的积极性，有效地将微课程与课堂教学相结合。招远市金岭镇中村完小及时召开远程研修工作指导总结会，落实“四注重”，确保将远程研修进行到底。 一、注重制度落实，为远程研修护航。 严格落实金岭镇中村完小研修工作制度。学校将本次研修学习情况(考勤、培训完成情况、培训成绩)纳入教师的量化考核。在集中研修期间要求所有参训教师，按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。分管领导不定时对各研修小组查岗，做到每天一公布。 二、注重后勤保障，为远程研修助力。 为创造一个舒适的培训环境人，学校专门成立了后勤保障小组，及时为参训老师做好服务工作。按排专门的网络管理人员，全天帮助老师们解决可能遇到的各种故障。另外还专门准备了饮水机，茶叶，茶杯，水盆，方便大家饮水和洗刷解暑，真正做到了以人为本。 三、注重反思与总结，为远程研修掌舵。 学校两名指导教师根据点评的心得，在每天研修结束后及时组织学科研修组长研讨交流，针对易出现的问题及时给予提醒，对于优秀作业、精华贴等方面给予各研修组长指导参考意见；各组长交流本组的研修开展情况，总结当天本学科研修取得的成果和存在的问题及明天的研修打算。研修组长要针对存在的问题，组织教师进行充分讨论，提出整改方案。 四、注重知行统一，将远程研修落到实处。 要求每个教师在学习的过程中及时搜集整理平台资源，对这些精品进行筛选、整理、下载，分学科汇编成电子书。丰富校本资源的同时，益于日后的开发和利用，达到学以致用。研修结束后，结合学校的大听课活动，进行一次课堂教学信息技术应用能力大比武活动，落实教师在远程研修中所学知识在课堂教学的应用情况。 Tags：落实,四注重,远程,研修,进行到底  |
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