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【冀教版小学六年级数学上 1 圆的认识 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================圆的认识 教学内容：冀教版《数学》六年级上册第1~3页。 教学目标： 1．在观察、操作、交流等活动中，经历认识圆的过程。 2．知道圆的各部分名称，了解同一圆中直径与半径的关系。 3．能用圆规按要求画圆，认识圆的大小与半径的关系。 4.对周围环境中与圆有关的事物有好奇心，发展初步的空间观念。 教学重难点：1、探索出圆各部分的名称、特征及关系。 2、通过动手操作体会圆的特征。 课前准备: 教师准备硬币、茶叶桶，圆形纸片各一个；学生准备一张纸，一枚硬币，圆规，一把剪刀，三角板和直尺。 教学过程： 一、创设情境,导入新课 (一)师：上课前先请同学们欣赏一组美丽的自然景观 。（多媒体播放）这些美丽的景观是由一些大小不同的什么图形组成的？（圆形） （二）无论是在大自然中，还是我们的生活里，圆随处 可见，下面请同学们找找在城市广场里，哪里有圆？（学生找：喷水池、花坛、 车轮等）城 市的一角，我们可找到圆，那在我们身边还有 哪些物体是圆形的？（请三名学生说说） （三）有了圆，让我们的世界变得如此美妙和神奇。今天，就让我们一起去探索圆的奥秘。（板书课题：认识圆） 二、新知探究 （一）生活中的圆 师：我们周围有很多物品的面是圆形的， 如硬币的面 、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等等，除了这些，你还能举出哪些物品的面是圆形的？（请几名同学说说） ================================================ 压缩包内容： 圆的认识教案.doc 【内容图片预览】: Tags：教版,小学,六年级,数学上,圆的
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