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【数学五年级上冀教版3 小数除法教案资源内容简介】: ==================资料简介======================小数除法 教学目标： 1.结合具体事例，经历自主解决问题和学习除数是一位小数的除法计算方法的过程。 2.理解把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法的道理，会计算除数是一位小数的除法。 3.能把已有的知识迁移到新知识的学习中，感受知识间的联系，增强学习数学的自信心。 教学重难点： 教学重点：利用商不变的性质和除数是小数的除法转化成除数是整数的小数除法并能够正确计算。 教学难点：计算中商的小数点的位置以及除法竖式的写法则是教学的难点。 教学过程： 一、复习铺垫，情景导入 先读题，再说结果。 1、 3.6×10＝ 0.03×100＝ 0.35×100＝ 5.38×1000＝ 7.5×10＝ 6.13×1000＝ 8.46×1000＝ 4.29×100＝ 学生们说完结果后，提问：看这些题，发现了什么规律？ 2、14÷2＝ 6÷3＝ 140÷20＝ 60÷30＝ 1400÷200＝ 600÷300＝ 交流结果后提问：想一想，这是运用了学过的什么数学知识？ 二、主动探究，学习新知。 1、出示幻灯 苹果每千克3.8元，我一共用去了22.8元 （1）谁能根据这两个数学信息，提一个数学问题？（一共买了多少千克苹果？） ================================================ 压缩包内容： 五年级上数学教案-.docx 【内容图片预览】: Tags：数学,五年级,教版,小数,除法
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