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【数学五年级上冀教版二 小数乘法教案资源内容简介】: ==================资料简介======================小数乘法 教学目标： （1）、结合具体情境，让学生经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程，深入感受转化思想在小数乘法中的应用。 （2）、学生能掌握小数乘小数的计算方法，会笔算小数乘小数。 （3）、学生能学会在生活中灵活运用小数乘小数的计算方法。 教学重难点： 教学重点： 小数乘小数计算方法的掌握及会笔算小数乘小数。 教学难点： 小数乘小数计算的方法。 教学过程： 【导入】复习导入 导入并板书课题： 师：同学们大家好，我们上一节课讲了小数乘整数的计算方法及其应用，有哪位同学能告诉老师小数乘整数是怎么计算的吗？ 生回答 师：那么同学们知道小数乘小数怎么计算吗？今天我们就来学习小数乘小数。 板书：小数乘小数 【讲授】出示学习目标 出示学习目标： （1）我能结合具体情境，经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程，深入感受转化思想在小数乘法中的应用。 （2）、我能掌握小数乘小数的计算方法，会笔算小数乘小数。 （3）、我能学会在生活中灵活运用小数乘小数的计算方法。 【讲授】研探展评 研探展评： 学习指导： 认真看课本第12页例二，重点看黄底色和蓝底色部分内容，边看边思考并完成以下问题： （1）、4.8和3.6这两个因数各扩大（ ）倍，积就扩大（ ）倍，计算后的积要缩小到原来的（ ）才不会改变原算式的大小。 ================================================ 压缩包内容： 教案.docx 【内容图片预览】: Tags：数学,五年级,教版,小数,乘法
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