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【人教版小学二年级数学下 6 有余数的除法 用数学（一） 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================6 有余数的除法 用数学（一） 教案 教学目标： 1、学会利用有余数除法的知识解决生活中简单的实际问题。 2、进一步加深学生对有余数除法的理解。 3、提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重难点： 用有余数除法的知识解决生活中简单的实际问题。结合实际情况，灵活判断去掉余数后，商是否加1。 教学过程： 一、创设情境，激趣引入 你们喜欢春游吗？看一下 这个班的同学们，他们来到公园可高兴了，他们正在去划船呢，你们想去看看吗？ 二、探索新知 出示例5： 引导学生观察。 问：你知道了什么？怎样解答？“至少”是什么意思？指名学生回答。 22÷4=5（条）……2（人） 问：他们至少要租几条船？ 通过计算发现：如果租5条船，还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。即：5+1=6（条） 归纳：在解决租船、租车、装载等问题时，计算后如果有余数，最后的结果应用商加1。 检验：每条船最多坐4人，5条船最多坐20人，6条 ================================================ 压缩包内容： 6 有余数的除法 用数学（一） 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：数学,人教,小学,二年级,余数
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