|
【北师大版小学六年级数学下 1 圆柱的体积 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================圆柱的体积 教学内容：圆柱的体积 北师大数学六年级下P8-10 教学目标： 1.通过具体情境观察，实物感知等活动，感受物体体积的大小，发展空间观念。 2.通过圆柱与长方体的"类比"，经历"猜想与验证"探索圆柱体积计算方法的 过程，体会"类比"的数学思想方法。 3.掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，能运用圆柱体积计算方法 解决简单的实际问题。 教学重点：掌握和运用圆柱体积计算公式进行正确计算。 教学难点：理解圆柱体积计算公式的推导过程，体会"类比"方法的价值。 教学准备：圆柱体积转化成长方体体积的教具、课件 教学过程： 一、复习导入、揭示课题 1.谈话：前几节课我们已经认识了圆柱体，学会了计算圆柱的侧面积、底面积和 表面积，今天这节课我们继续来研究圆柱的体积。同学们回忆一下，什么叫体 积？（指名回答，生：物体所占空间的大小叫做体积。）我们学会计算哪些立 体图形的体积呢？(指名学生回答，教师演示课件。根据学生的回答，板书： 长方体的体积=底面积×高) 2.呈现长方体、正方体和圆柱的直观图。 3.揭题：老师为大家准备了长方体、正方体、圆柱。其中我们学过了长方体和正 方体的体积计算方法。大家想不想知道圆柱体的体积计算方法？今天我们一起 来探索圆柱体积的计算方法。（板书课题：圆柱的体积） ================================================ 压缩包内容： 圆柱的体积.docx 【内容图片预览】: Tags：北师大,小学,六年级,数学,圆柱
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
