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【北师大版小学六年级数学下 1 圆柱和圆锥 面的旋转 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================第一课时 面的旋转 教学内容:圆柱和圆锥的认识(一) 北师大数学六年级下P2-4 教学目标: 1.通过动手操作、观察等活动,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征。 2.经历由面旋转成圆柱、圆锥的活动,体会面和体之间的关系。在参与教学活动 中积累活动经验,丰富对现实空间的认识。提高空间想象能力,发展空间观念。 教学重点: 1.联系生活,在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状。 2.通过观察,初步了解圆柱和圆锥基本特点。 教学难点: 1.联系生活,在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状。 2.通过观察,初步了解圆柱和圆锥基本特点。 教学准备:课件、长方形及直角三角形的纸片、小棒 教学过程: 一、初步感知 同学们,我们生活在动的世界里,风吹树梢动,鸟儿飞翔翅膀动、就连我们身体中的血液每时每刻都在不停的流动,其实我们的数学世界也正因为有了动而变得丰富多彩。现在让我们做了实验感受一下吧!请大家选择你身边的一样物品,让它动一动,看看你发现了什么? 1.点动成线。如果把这个小球看成是一点,那么它运动的轨迹形成了什么?( 线)能用四个字概括一下吗?板书:点动成线 1.线动成面。如果把这枝笔看成是一条线,那么它运动的轨迹形成了什么?(面) 概括起来就是:线动成面 ================================================ 压缩包内容: 圆柱和圆锥的认识.docx 【内容图片预览】: Tags:北师大,小学,六年级,数学,圆柱
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