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【数学二年级上苏教版第四单元 表内除法（一）教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课题 平均分（一） 课时进度 第 1 课时 复备教师 邢永凤 课型 特点 新课 主备教师 朱建才 个人复备 教学 目标 1．使学生经历分物体的活动过程，通过分类、比较，认识“平均分”；学会把一些物体“按每几个一份”分成几份，掌握“按每几个一份”平均分的方法，并能说明“按每几个一份”平均分的过程和结果。 2．使学生通过操作经历观察、比较和综合、抽象、概括等活动过程，体验把一些物体“按每份几个分”的过程和结果，形成具体的分法，积累平均分的经验，发展动手操作能力和比较、综合、抽象、概括等初步的思维能力。 重点 难点 平均分的含义及按每几个一份平均分的方法。 教 学 过 程 一、创设情境，认识“平均分” 1.教学例1。 (1)初步认识。 引入：小朋友，你们喜欢孙悟空吗？一天，孙悟空带了6个桃回花果山，小猴子们最喜欢吃桃了，都围了过来。孙悟空说：“且慢!要想吃桃，先要学会分桃。孩子们，你们说说，把这6个桃分成两堆，可以怎样分？”听了孙悟空的话，小猴子们很着急，想不出办法了。 操作：小朋友，我们来帮帮小猴子的忙，好吗？请大家拿出6个圆片，代表6个桃，自己动手分成两堆，再说说是怎样分的。 交流：你是怎样分的？ ================================================ 压缩包内容： 第四单元 表内除法（一）.doc 【内容图片预览】: Tags：数学,二年级,苏教版,第四,单元
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