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【人教版小学四年级数学下 7.2 平移 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================7.2 平移 教案 教学目标： 1、让学生在具体情境中进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形沿水平和竖直方向按要求平移。 2、通过在方格纸上画出不同方向，不同格数平移图形的活动，使学生了解平移的两个参量：移动的方向和移动的距离。 教学重点：能按要求在方格纸上画出简单的平面图形平移后的图形，会根据平移前后的图形判断平移方向和距离。 教学难点：认识图形的平移变换，探索它的基本性质，建立直观的空间观念。 教具准备：多媒体课件。 课型：新授课 教学过程： 一、谈话导入新课 播放课件，学生观察： 1、这个物体在做什么运动？ 2、物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置，这种现象叫做平移。 师：除了汽车行驶是平移，你还能举出生活中还有哪些平移的例子吗？（学生根据自己的生活经验举例子） 师：上节课我们研究了轴对称图形，这节课我们一起来研究平移。板书：平移 二、合作交流，探索新知 1、探究画出平移后的图形的方法。 （1）请你先独立思考，并在方格纸上画出将图形向上平移5格后的图形，之后再小组内交流你的想法。 （2）教师巡视，寻找学生的资源，找学生到前边讲解。 学生用自己的语言讲解画平移的方法。 （3）出示错例，找到错误原因，并改正。（预设：方向，整个图形与原图形相差5格） ================================================ 压缩包内容： 7.2 平移 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,小学,四年级,数学,平移
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