|
【数学四年级下人教版8平均数与条形统计图 教案（表格式）资源内容简介】: ==================资料简介======================平均数与条形统计图 年级 四年级 学科： 数学 课 题 《平均数与条形统计图》 课 时 第五课时 教 学 设 计 我的增减 教学内容:P110页的第4题及P113页练习二十五的第14题、第15题、第17题 教学目标： 1.进一步掌握绘制复式条形统计图的方法，并会根据图上的相关数据回答问题。 2.进一步熟悉求平均数的思路和方法，进一步认识求平均数的数量关系，会求数量关系稍复杂的平均数。 教学重点 ：绘制复式条形统计图的方法，求平均数的思路和方法。 教学难点：在掌握求平均数基本方法的基础上，感悟"平均数"的实际意义。 教具学具：多媒体课件 教学过程： 一、情境导入 师：今天我们复习平均数和复式条形统计图的有关知识，回忆一下，你还知道哪些平均数和复式条形统计图的知识？（板书：平均数和复式条形统计图） 二、自主探究 1．复习平均数。 师：下面的说法对吗？为什么？（出示课件） 小明身高140厘米在平均水深110厘米的小河里游泳不会有危险。 师：用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？ 师：2014年小刚家平均每季度用水多少吨？ 师：张妍上次考试中，语、数、外的平均成绩为96分，其中语文95分，数学99分，那么她外语考了多少分？（学生回答） ================================================ 压缩包内容： 平均数与条形统计图 教案（表格式）.docx 【内容图片预览】: Tags：数学,四年级,人教,平均数,条形
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
