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【数学四年级下人教版5三角形教案（表格式）资源内容简介】: ==================资料简介======================三角形 教学设计 年级 四年级 学科： 数学 课 题 《三角形》 课 时 第三课时 教 学 设 计 我的增减 教学内容:P110页的第3题及P112页练习二十五的第8-10题、第18题。 教学目标： 1.通过复习使学生进一步加深对三角形基本特征的认识，进一步理解三角形不同的分类方法及各种三角形之间的关系，完善三角形的认知结构。 2.通过复习，使学生进一步体会三角形（四边形）的内角和、三角形的稳定性与现实生活的密切联系，积累有关平面图形学习的经验和方法，发展简单的推理能力，增强空间观念。 3.通过复习，使学生进一步感受图形与几何领域学习内容的趣味性和挑战性，产生继续探索学习的积极性，增强学好数学的信心 教学重点 ：对所学知识进行回顾与整理。 教学难点：知识的联系及应用。 教具学具： 多媒体课件及三角形图形教具。 教学过程： 一、情境导入 师：森林里的小动物看见兔妈妈搭的三角形房子非常牢固，它们都要改造自己家的房子。小象准备了三根木料做屋顶，长分别是15米、25米、52米。同学们，它能围成房子吗？为什么？解决这个问题要用到哪些数学知识？ 师：今天我们就来复习三角形的有关知识。（板书） ================================================ 压缩包内容： 三角形 教案（表格式）.docx 【内容图片预览】: Tags：数学,四年级,人教,三角形,教案
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