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【优品】高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(共5份)

日期:2017-11-1 14:23 阅读:

【【优品】高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(共5份)资源内容简介】:

==================资料简介======================
2.2.2 对数函数及其性质(一)
(一)教学目标
1.知识技能
(1)理解对数函数的概念.
(2)掌握对数函数的性质.了解对数函数在生产实际中的简单应用.
2.过程与方法
(1)培养学生数学交流能力和与人合作精神.
(2)用联系的观点分析问题.通过对对数函数的学习,渗透数形结合的数学思想.
3.情感、态度与价值观
(1)通过学习对数函数的概念、图象和性质,使学生体会知识之间的有机联系,激发学生的学习兴趣.
(2)在教学过程中,通过对数函数有关性质的研究,培养观察、分析、归纳的思维能力以及数学交流能力,增强学习的积极性,同时培养学生倾听、接受别人意见的优良品质.
(二)教学重点、难点
1、重点:
(1)对数函数的定义、图象和性质;
(2)对数函数性质的初步应用.
2、难点:底数a对图象的影响.
(三)教学方法
通过让学生观察、思考、交流、讨论、发现对数函数的图象的特点.
(四)教学过程
教学
环节 教学内容 师生互动 设计意图
提出
问题 师:如2.2.1的例6,考古学家一般通过提取附着在出土文物、古遗址上死亡物体的残留物,利用t=logP估算出土文物或古遗址的年代.根据问题的实际意义可知,对于每一个碳14含量P,通过对应关系t=logP,都有唯一确定的年代t与它对应,所以,t是P的函数.
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压缩包内容:
高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(系列一).doc
高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(系列三).doc
高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(系列二).doc
高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(系列五).doc
高中数学人教版必修1 2.2.2对数函数及其性质 教案(系列四).doc

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