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【人教部编本初中语文七年级第三单元第9课《从百草园到三味书屋》教案资源内容简介】: ==================资料简介======================第9课《从百草园到三味书屋》教学设计 一、教学目标： 1．加强朗读教学。特别是鲁迅笔下的百草园的景色，要通过反复诵读以体会其形容的准确性和描写的生动性。 2．学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物，巧妙地运用对比突出主题。 3．理解儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理和对束缚其身心的封建教育的不满。 二、教学重难点 1、重点、难点：课文第二自然段描写百草园的景物和童年的生活情趣，写得具体、生动，是教学重点，应当引导学生仔细体会，反复朗读成诵。对非重点内容，例如“美女蛇”的故事，只略讲，至于私塾先生所念的书的内容，艰深难懂，要求学生读书时分清句逗就行，不必多作解释。 2、对三味书屋的先生的认识和评价；插叙美女蛇故事的作用是教学的难点。 三、教学准备：多媒体 四、教学过程 第一课时 一、导入新课 播放歌曲《童年》 教师解说： 每个人都有难忘的童年，童年的小伙伴、童年的故事是我们记忆中的珍宝。我们伟大的文学家鲁迅先生回忆自己童年的往事，写下了一篇优美的散文，字里行间蕴含着作者热爱自然、热爱生活的思想感情。今天就让我们伴随着这优美的旋律走进鲁迅先生的童年！ 二．板书课题 （一）解说： ================================================ 压缩包内容： 人教部编本初中语文七年级第三单元第9课《从百草园到三味书屋》教案.docx 【内容图片预览】: Tags：人教部,编本,初中,语文,七年级
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