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一年级语文上册《ai ei ui》两课时教案

日期:2017-10-30 14:48 阅读:

【一年级语文上册《ai ei ui》两课时教案资源内容简介】:

【教学目标】
1.正确认读复韵母 ɑi、ei、ui 和它们的四声,读准音,认清形。
2.正确拼读声母和 ɑi、ei、ui 组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正 确书写音节词“pái duì”。
3.借助拼音,正确认读“妹妹、奶奶”2 个词语;正确朗读儿歌《小白兔》。
4.认识“妹、奶、白、皮”4 个生字。
【教学重点】 复韵母 ɑi、ei、ui 的正确认读;声母和 ɑi、ei、ui 组成音节的正确拼读。
【教学难点】
了解复韵母的标调规则。
【学情分析】
一年级的小学生好动、注意力无法持久,喜欢听故事、做游戏。加上本课是第一次学习复韵母,因此,教学本课设计根据学生的特点,尝试以生动有趣的故事、猜谜、游戏穿插其间,使课堂充满生活情趣,希望可以取得事半功倍的效果。
【课时安排】2课时。
【教学过程】
第一课时
一、游戏导入,复习旧知
1.师生谈话:同学们,今天老师要带大家参观一个神秘而有趣的地方——汉语拼音果园。(出示课件:秋天果园、苹果树情境图)秋天到了,看果园里的果子成熟了,你们想得到这些丰收的果实吗?(生:想。)告诉你们,这些苹果的后面藏着许多拼音宝宝,如果谁能准确地读出来,这个大苹果就属于谁。
2.教师引学:学生摘苹果读拼音。(拼音内容为声母和单韵母)课件出示
3.教师引学:我们给苹果分类读拼音,这些苹果可以分两类,那应该怎么分呢?先和同桌研究一下,然后说给大家听。(学生研究后按声母和单韵母分成两类。)课件出示
二、合作交流,学习韵母
出示情境图,引出ai、ei、ui三个复韵母。
导言:在这个美好的季节里,几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听老奶奶讲故事。(课件出示文中情境图)同学们,你们瞧,他们听得多认真啊!
1.教学复韵母ai。
(1)孩子们,看到这位老奶奶,你有没有想到自己的奶奶呀?
你爱你的奶奶吗?除了奶奶,你还爱谁呢?

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