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【二年级语文上册《大禹治水》教案苏教版资源内容简介】: 【教材分析】:本文是由中国古代神话传说改写。讲的是古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,大禹用疏导的办法治理洪水。他治水十三年,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。在这个故事中,我们可以通过大禹“三过家门而不入”感受他一心为公、无私奉献的精神。体会大雨的顽强意志。全文按事情的发展顺序,依循“治水前-治水-治水后”的线索,展现了大禹为人民谋利益的感人形象。 【教学目标】: 1、会认15个生字,会写8个生字。能正确读写“洪水、灾难、安居乐业”等词语,能用部首查字法查找“毁、伤、驱”等生字并理解在词语中的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会大禹治理洪水的顽强意志和献身精神。 3、学习借助重点语句提示,讲讲“大禹治水”这个故事。 【教学重难点】: 1、理解课文内容,体会大禹治理洪水的顽强意志和献身精神。 2、学习借助重点语句提示,讲讲“大禹治水”这个故事。 【教学准备】: PPT课件。 【课时安排】: 两课时 【教学过程】: 第二课时 课时目标: 1.指导学生有感情地朗读课文,通过重点词句体会作者遣词造句的用心。 2.指导学生品读重点语段,体会大禹治理洪水的顽强意志和献身精神。 3. 学习借助重点语句提示,讲讲“大禹治水”这个故事。 教学过程: 一、谈话导入,复习回顾。 上节课我们认识了一位了不起的人物——大禹。他做了件什么了不起的事呢?(板书治水)今天我们继续来学习他治水的故事。 二、精读课文,深入感悟。 1、品读课文第1自然段,感受洪水给人们生活带来的灾难。 (1)自由练读,指名读,说说读后你知道了什么? (2)(播放洪水的视频)你仿佛看到了什么?听到了什么? (3)指导朗读第一自然段。 2、学习课文2-3自然段,体会大禹治理洪水的顽强意志和献身精神。 (1)指名读第二自然段,思考:鲧的方 【内容图片预览】: Tags:二年级,语文,上册,大禹治水,教案
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