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【【教案】《青蛙看海》（苏教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《青蛙看海》教学设计 本篇课文是一则童话故事，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶看到大海的事情。它说明只有脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，才能到达理想的顶点。文章内容简单，语言生动，是训练学生朗读能力的好教材。 【知识与能力目标】 学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写字。 【过程与方法目标】 能正确、流利地朗读课文。学习分角色朗读课文。观察插图、反复练读的方法理解课文内容，懂得深刻道理。 【情感态度价值观目标】 懂得当我们遇到困难时，只有一步一步坚持，才能战胜困难。 【教学重点】 青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到大海的经过。 【教学难点】 让学生懂得"世上无难事，只要肯登攀"的道理。 老师：多媒体课件。学生：田字格本、铅笔。 第一课时 一、直观导入，揭示课题 1、 导入课题： （1）小朋友们喜欢猜谜语吗？师：这种动物真正怪，眼睛大，嘴巴宽，不吃粮食不吃菜，专吃害虫除祸害。 （2）青蛙生活在什么地方？ （3）小青蛙长期生活在湖边，于是它有一个愿望：很想去看看大海是什么样的？你们愿意和它一起实现这个愿望？今天，我们学习9《青蛙看海》。 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《青蛙看海》（苏教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教案,青蛙看海,苏教
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