|
【【教案】《古诗两首》（苏教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《古诗两首》教学设计 本课学的是两首描写美丽景色的古诗。《忆江南》是诗人以回忆江南春为背景，在写景同表达自己的真实感受结合在一起，表达了诗人对江南春天江水美丽景色的赞美之情。对江南的思念以及对人生复杂的感受。《敕勒歌》是南北朝民歌，让学生结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活。想象四野苍茫的景象。朗读古诗，熟读成诵，在朗读中感受诗所描写的景色和牧民的生活。激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。 【知识与能力目标】 认识13个生字，会写7个字。 【过程与方法目标】 有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。 【情感态度价值观目标】 激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。 【教学重点】 能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。 【教学难点】 诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。在学习语言的过程中激发爱美的情趣。 老师：多媒体课件。学生：田字格本、铅笔。 第一课时 一、创设意境，释题入情 1、导入：诵读有关赞江南的诗文佳句。 2、揭题：这节课我们再来学习一篇与"春"有关的文章--《忆江南》。 （1）简介诗人"白居易"。 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《古诗两首》（苏教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教案,古诗两首,苏教
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
