|
【【教案】《识字7》（苏教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《识字7》教学设计 《识字7》通过生动形象的图画来揭示会意字的特点。文中还配了一首清丽的小诗，为学生提供了识字学词的语言环境，不仅有利于巩固前面所学的生字，而且使识字与阅读相互促进，为丰富学生的语言积累提供了材料。 【知识与能力目标】 学会本课7个生字，两条绿线内的1个字只识不写。能正确、流利地朗读小诗。 【过程与方法目标】 注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。 【情感态度价值观目标】 能看图体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 【教学重点】 能把本课生字正确、美观地书写出来。 【教学难点】 通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣。 老师：多媒体课件。学生：田字格本、铅笔。 第一课时 一． 揭示课题，明确目标 这节课我们的任务是看图学习生字，并能正确书写。 二．看图领会字义识字 1． 出示第一幅图。 师问：图上画的是什么？图右边在字像什么？出示"亭"，这字谁会读？它跟我们以前学的哪个字有点相似？你是怎样记住它的？ 2． 出示"鸟"字。 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《识字7》（苏教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教案,识字7,苏教
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
