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【【教案】《识字8》（苏教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《识字8》教学设计 《识字8》是形声字归类识字。教材由插图、4个生字组成的词语、儿歌三部分组成。插图旨在让学生了解形声字的构字规律；几个生字组成的词语可以让学生区分字形，理解字义，防止混淆；儿歌为学生学习生字提供了良好的语境。 【知识与能力目标】 学会本课4个生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利地朗读课文。 【过程与方法目标】 本课属于形声字识字，通过组合拼图告诉学生"包"字可以加上"氵、艹、火、饣"四个偏旁组成新字，接着是一组以包为声旁的形声字及其组成的词语，之后又配了相应的儿歌供学生阅读，为学生识字、理解字义提供了语言环境，有利于激发学生识字兴趣，增强识字效果。 【情感态度价值观目标】 通过学习，了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力，培养热爱祖国语言文字的思想感情。 【教学重点】 学会本课的生字、词，并能正确书写。 【教学难点】 了解形声字的构字特点。 老师：多媒体课件。学生：田字格本、铅笔。 第一课时 一、复习形声字 利用识字4学习的内容进行复习形声字。 二、谈话导入 让学生猜谜语："一张嘴巴大又大，书本文具都能装。每个同学全都有，上学可别忘带它。" 三、学习生字词 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《识字8》（苏教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教案,识字8,苏教
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