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奥莉娅和莉达

日期:2017-10-30 13:28 阅读:

【奥莉娅和莉达资源内容简介】:

15.我真希望
教学目标:
1.会认“希”等11个字,会认会写“而”等8个字,培养学生的识字写字能力。
2.通过自主、小组合作和游戏等识字方法,提高学生的识字水平;通过多种形式的读书活动,使学生把课文读正确,读流利,读出感情,并且在读中有所感悟和生成。
教学重难点:
1.理解课文内容,体会诗的情感。
2.引导学生关注自己周围的环境,使学生具有环保意识和保护环境的行动。
教学准备:多媒体课件
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、创设情境,导入新课:
1.师:小朋友们,你们希望自己能住在什么样的地方?(播放课件)人人都想住在山清水秀、鸟语花香的地方,那里绿树成林,空气清新,多美啊!这是我们共同的心愿。今天,我们就来学习第15课《我真希望》。
2.板书课题,指导有感情读好课题。
二、初读课文,认知生字。
1.师:借拼音读课文,注意读准字音,把句子读通顺,读正确,圈出文中的生字,和词语在一块多读几遍。

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