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【【优选】人教版九年级上册语文第三单元第9课《故乡》教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《故乡》教学设计 知识目标 1．理解、积累“萧索、无端、如许、鄙索、瑟索、惘然、恣睢”等词语。 2．了解、掌握小说的基本知识。 3．把握闰土、杨二嫂人物形象。 能力目标 1．理解小说运用重复、对比来刻画人物、展现主题的写法。 2．掌握从细节、动作、语言、外貌等描写中分析人物性格特征并由此推知文章主题的鉴赏方法。 德育目标 1．理解鲁迅对劳动人民的同情和决心变革旧世界、创造新生活的强烈愿望。 2．珍爱新生活，树立为远大理想而奋斗的决心和信心。 教学重点 1．分析人物形象，并探讨人物发展变化的深层次原因。 2．理解小说的思想内涵，思考社会人生。 教学难点 对小说主题思想和篇末议论语句的理解。 教学方法 1．诵读法《故乡》是一篇取材于作者亲身经历的小说，它以叙事主人公“我”回乡迁居的活动为线索，反映了那个时代那个社会的真实状况，蕴含着丰富的内容。教学过程中，应引导学生仔细深入地诵读，准确把握作者的思想感情。精彩语段如篇末的议论，应熟读成诵。 2．研讨探究法因为时代原因和鲁迅特有的风格，对于文章主题的理解，人物形象的把握，应通过个性化的阅读和合作交流，在研讨过程中情感体验、展示创新。 教具准备 多媒体CAI课件投影仪录音机 ================================================ 压缩包内容： 【优选】人教版九年级上册语文第三单元第9课《故乡》教案.docx 【内容图片预览】: Tags：优选,人教,九年级,上册,语文
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