【[精]第三课 第2课时 罗马帝国的兴衰(课件+教案+练习)资源内容简介】: ==================资料简介======================《罗马帝国的兴衰》:36张PPT 《罗马帝国的兴衰》教案 课题 《罗马帝国的兴衰》 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上 学习 目标 情感态度和价值观目标 通过学生的体验与学习,引导学生以历史的、辨证的眼光看待不同历史时期不同区域的重要事件和人物的突出作用。 能力目标 感受罗马的兴盛衰亡,领悟武力营造的辉煌是难以长久的。 知识目标 了解罗马兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰落;了解基督教的产生背景和创立者。 重点 罗马的兴衰过程 难点 罗马由共和国转变为帝国的原因 学法 通过地图、图片、材料等的分析,学习知识,提升自己。 教法 通过地图、图片、故事等素材来调动学生兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 你知道罗马城的来历吗? 中国人认为自己是龙的传人,而罗马人认为他们是狼的传人,这里有一个神话传说——母狼哺婴的故事,虽然这只是一个传说,但罗马人认为这是真实的故事,并把母狼哺婴像作为罗马城徽。 请学生读母狼乳婴的故事。 激发起学生兴趣,提高学生学习积极性;同时为新课教学作好铺垫。 讲授新课 罗马城的建立 罗慕洛就是古罗马的第一个国王。从罗慕洛开始,直至以后200年时间内,先后有七个“国王”统治着罗马,称为“王政时代”。这一时期是罗马从原始公社制向奴隶社会过渡的时期,国王”其实是部落联盟首领。 ================================================ 压缩包内容: 《罗马帝国的兴衰》.pptx 《罗马帝国的兴衰》教案.doc 第三课 第2课时 罗马帝国的兴衰 同步练习.doc 【内容图片预览】: 预览已结束,查看全部内容请下载使用! (预览只展示部分内容!)Tags:第三,2课时,罗马帝国,兴衰,课件 |
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