| 【[精]第三课 第3课时 西方文明之源（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================《西方文明之源》:46张PPT 《西方文明之源》教案 课题 《西方文明之源》 单元 第一单元 学科 历史与社会 年级 八年级上 学习 目标 情感态度和价值观目标 认识到古希腊和古罗马文明的博大精深和深远影响，增强对于文明的认同感，激发学生对于文明的继承与发扬。 能力目标 通过小组合作探究问题，让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息，具有一定的独立解决实际问题的能力。 知识目标 了解古希腊和古罗马文明成就的突出表现。 重点 古希腊和古罗马文明成就的突出表现。 难点 古希腊和古罗马的重要文明成就对后世的影响 学法 通过地图、图片、材料等的分析，学习知识，提升自己。 教法 通过地图、图片、故事等素材来调动学生兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 “没有希腊和罗马奠定的基础，就不可能有现代的欧洲。”——恩格斯 自主学习课本P24—26页，你赞同恩格斯的观点吗？请结合书本说说你的理由。 学生根据自己的经历和想法谈谈对恩格斯的观点的理解 激发起学生兴趣，提高学生学习积极性；同时为新课教学作好铺垫。 讲授新课 出示课本图《雅典学院》思考：猜猜下幅画上有哪些著名哲学家？他们在做什么？放大“柏拉图”和“亚里士多德”的动作，猜一猜：他们之间发生了什么？现在让我们进一步走进这些古希腊的名人，探寻古希腊文化的历史足迹。选择你喜欢的名人，学习和搜集他们的故事或者成就并与同学分享，说说你喜欢他的理由。 ================================================ 压缩包内容： 《西方文明之源》.pptx 《西方文明之源》教案doc.doc 第三课 第3课时 西方文明之源 同步练习.doc 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第三,3课时,西方,文明,之源  |
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