| 【[精]第一单元第二课 天气日历（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================第一单元第二课《天气日历》（课件）:18张PPT 天气日历有哪些作用呢？ 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化。 教科版科学四年级第一单元第2课时教学设计 课题 天气日历 单元 一 学科 科学 年级 四上 学习 目标 了解天气每天都在发生变化。 通过天气符号的认识和学习，能制作天气日历表。 通过学习能学生知道了用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。 重点 通过天气符号的认识和学习，能制作天气日历表。 难点 通过学习能学生知道了用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 今天天气怎么样，谁能具体说说？ 有什么办法，让自己2周后，还能记得今天的天气？ 答：天气晴朗，后来多云。 学会记录天气 通过学生思考问题，得到答案学会记录天气 引入新课。 讲授新课 一、认识一些天气符号 1.认识天气日历。 制作天气日历是跟踪记录天气的好办法。 记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历有哪些作用呢？ 2.认识常用的天气符号 你觉得在天气日历上，应该记录哪些内容呢 在天气日历中，我们可以使用一些直观、形象的天气符号来记录云量、云的种类、降水量、风速和风向、气温等天气现象。 （1）云量 （2）降水量 （3）风力 画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号。 在设计天气符号的时候需要注意什么呢？ 《天气日历》练习 一、填空题 1.有了天气日历，在做长时间的天气观察时就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录分析一段时间内的________________，找到________________的规律。21cnjy.com 2.在坚持每天观察、记录天气的同时，还要注意_______________ 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第一,单元,第二,天气,日历  |
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