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短暂的研修,别样的风景

日期:2014-8-22 09:00 阅读:
  短暂的研修,别样的风景
  小学科学课程专家团队    张广凤
  研修,是夏日亮丽的风景,是学习提高的加油站,更是提升教育生活品质的一种人生态度;研修路上,你我同行,执着追求,定是累累硕果的收获者。
  --题记
  幸福的时光总是短暂的。时光荏苒,六天的集中研修转眼即将结束。短短的几天,科学组专家团队的全体成员在工作中收获着,在收获中充实着,在充实中幸福着,带着不舍,带着留恋,科学团队将踏上一个新的征程,行将至远。
  研修的领航者
  尽管集中研修已慢慢接近尾声,进入最后一天了,但科学专家团队的每个成员热情不减,踏实前行。这次研修,项目组给科学团队配备了来自华东师大的国家级专家团队成员盛桂兴教授,让我们在短短七天的朝夕相处中,领略了他态度的谦虚与执着,精益求精的工作态度,精湛的专业知识。研修期间,盛教授针对团队中每个成员的特长进行详细分工,更好地明确专家的职责和任务。带领团队确定课程简报的栏目,对每一期发布的简报内容严格把关,做好简报对全省科学教师的引领和导航作用。对各县市区上传的学习园地,提出高标准的指导性建议;带领专家团队指导各区市指导教师做好作业的评析, 对上传的作业进行仔细审阅、评改,提出了宝贵的指导意见;针对上传的微课程作业中的问题通过互动交流区告诉老师们什么是微课程,怎样让微课程正真融入课堂等。盛桂兴教授这种严谨的科学态度带动了我们这个团队的每个成员,让我们不麻痹,不懈怠,恪尽职守,精益求精,努力工作,不辜负全省科学老师的信任与期许,做好指导工作。
  团队的护航者
  “技术改变教学”,怎样才能将学到的信息技术提升知识应用到实际教学中,优化教学环节,制作微课,上传图文并茂的作业?因平时大多数的老师对电脑技术和各种应用软件应用较少,因此在学习过程中,遇到的技术性问题也特别多,平台上指导教师的求助声不断:“我那个EXCEL入门已经点完好几天了,可连续两天更新统计里的完成情况还是“否“,怎么办?第三次作业有学员交上的和在电脑上的不一样,再传又传不上怎么办,能把原来的删掉再传吗?……”每当此时,我们的技术指导专家曲建军老师就在群里耐心细致地指导,并针对指导老师提出的作业提交中的问题专门制作技术导引“作业提交助手--如何在平台上上传图文并茂的作业”,帮助指导教师解决学员提交作业时存在的普遍性的问题。帮助老师们解决一个个技术难题。并在简报和学科平台上推荐了高效办公妙招、图像获取与美化四、视频录制与编辑、动画设计与制作等高效工具推荐,是最受指导老师欢迎的技术专家。正是有了曲老师一遍遍耐心细致地技术指导操作,老师们才“拨开云雾见天日”,将完成的高水平、高质量的优秀作业顺利提交。在这段研修的日子里,我们科学团队的每个成员也尽情体验着这种技术上的关怀,有问题找曲老师。我们都有一个共同的体验,一路上,有曲老师真幸福。
  敬业的指导者
  “哒哒哒哒……”键盘敲击声不绝于耳,热烈的讨论时时不断,一篇篇精彩的作业让人耳目一新。不知不觉,就餐的时间已到,可大家没有一个起身离开,低着头,沉醉于作业的批阅评价,沉醉于精彩随笔感言的分享;思考着不合格作业的指导点评。“吃饭吧,吃饭吧”尽管组长盛桂兴教授一遍遍提醒,但大家仍没有离开座位,眼睛盯着平台上的作业。最后,即使是喊“全体起立”也无动于衷,在要强制关闭电源,大家才恋恋不舍地站立来就餐;白天是这样,晚上更是如此,虽然项目办领导不提倡大家加班,可一旦工作起来,时间总是过得那么快,午夜12点总是和我们不期而至,每次都是盛老师一遍遍的提醒,大家才不情愿地了离开。我们都有一个共同的感觉,时间怎么过得这么快?眨眼间,8天工作、学习的时光已悄然而至了。在这段时间里,科学团队的每个成员分工不分家,齐心协力做剪报、共研讨、解疑惑、评作业,完成项目组的各项任务,我们因老师们的激情而感动,因点滴的温馨话语而受鼓舞。工作着快乐着,工作着幸福着。
  短暂的驻足,不是为了停下,而是为了看到更远处别样的风景。尽管短暂的研修将要画上一个句号,尽管心中有许多的不舍……但我们相信,短暂的研修,又将是一个新征程的起点。新知识、新理念、新方法将运用到以后的教学实际中,在校本研修中创造新的辉煌!
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