我的研修组长的一天 枣庄峄城区峨山镇海尔希望小学皮士进 远程研修的第五天早上7点30分,峄城区峨山镇小学数学研修组长王艳梅老师早早地来到研修教室,第一件事情就是马上打开研修课程,尽快的统计好本组的学员作业质量评价、评论数量等次,浏览当日的学习模块,查看指导教师新指示和要求。简短的晨会之后,他立刻召集本组成员,安排当日的学习进度,部署新要求。紧接着,坐下来开始一天的学习工作 是啊,学习就是苦中作乐。做教师这么多年,每天苦盼着学生们好好学习、坚持坚持再坚持,当我们再重新来做学生,坐下来就是半天时间,真有些不习惯。紧张、坚持、投入,这是近两天来,每一个学员的学习状态。苦苦地坚持3个小时,感觉是时间是那么长久,等到了下班时间,好多老师还是有些恋恋不舍地离开自己的座位。 学如逆水行舟不进则退。本次远程研修赋予了研修组长不同寻常的责任,他们需要在完成自己学习任务的同时,还要传达指导教师的指示和要求,要传达学校领导的工作安排,更主要的是,边学习、边指导学员。他们集体意识非常强,有时候需要集体作战,攻克困难。围绕作业中存在的困难,共同研讨,交流思路;有时候需要“各自为战”,按照学习步骤完成学习任务,要求学员及时地汇报任务完成进度。研修组长们不时地瞭望其他组的情况,实时地督促进度。做完作业,就发起本组讨论,点评其他成员作业,更为辛苦地是要一个人一个人的看,有时候在作业下写出点评意见,有时候通过QQ直接交流,交换意见。“不能落在其他组的后面”,这是研修组长最为保守的心态。“某某老师,您的评论还差几条啊”,研修组长不仅对学习质量把关,还要对学习的量进行把关,点评和讨论的数量也是衡量各组之间的尺度,他们不敢落后,以精华帖作为努力的动力。有谁得了精华帖,他们羡慕,自己组员得了精华帖,他们也会炫耀;有时候会以精华帖的数量作为炫耀的资本。如果落后了,就会抓狂似的恶补,绞尽脑汁地组织语言,挖掘思想,怕自己脱了集体的后腿。 功夫还在八小时之外。一天下来,总感觉心里没底,恐怕自己组员疏忽大意了去,晚上加班加点,把自己组员的作业逐个进行复查、点评。再把讨论组浏览一遍,看看别人的讨论内容,语言组织、思想观点、观点角度,发表有观点的见解。忽然抬头发现时至深夜,方觉时不负我,关闭台灯,等待新日初升的又一天。 责任无大小点滴为之。远程研修是全面提高教师业务能力的很好的平台,是带领教育工作者与时俱进领跑教育事业的起点,是推进教育事业向着科技、现代方向发展动力。学然后知不足。摒弃旧的传统,继承新的观念,掌握新技术,才能在科技发展日新月异的今天不会落伍。研修组长和大家一起学习着、努力着、进步着,点点滴滴的积攒着集体的智慧和力量,然后汇聚成集体的结晶。 学习没有止境,新的起端即将开启。仅有的文字不可能完全记录一个研修组长一天的工作和心路历程,一份担当、一份期待,展露着每一个人的心境。积极的心态像太阳。整理心囊准备启程,新的一天将是不是王老师到的第一个?未必尽然,也许是张老师,也许是刘老师;也许,就是你。 Tags:我的,研修,长的,一天 |
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