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知行结合 确保研修质量

日期:2014-8-21 09:35 阅读:
  知行结合 确保研修质量
  --临沂市临沭县第一实验小学召开远程研修阶段督战会
  临沭县第一实验小学  刘维伟
  8月3日,远程研修接近尾声。在集中研修四天的时间里,由于学校强化管理,注重过程,分工明确,加之有切实可行的规章制度,研修取得了良好的效果,同时在研修过程中也暴露出一定的问题。为了更好的调动教师研修的积极性,做到学以增智,学以致用,确保研修质量,上午八时半,临沭县第一实验小学在接待室召开远程研修督战会,强化“五个到位” 确保研修工作扎实有效。
  强化自我查摆,反思到位。各研修组交流本组的研修开展情况,总结本组的经验,近几天本学科研修取得的成果和存在的问题及下阶段的打算。针对存在的问题,老师们进行充分讨论,提出解决问题的方案。
  强化新闻报道,宣传到位。学校新闻报道小组每天要及时捕捉研修过程中有价值的信息,对研修过程中出现的新情况、新亮点及时准确地予以报道,取得良好的宣传效果和带动作用,传递研修正能量。
  强化考勤制度,督查到位。考核办总结了四天来研修教师的出勤情况,并对下一步教师考勤提出进一步严格要求:有单纯的按时签到升级为按时签到、不定期对各研修小组查岗,无故不在岗教师将按旷工处理。
  强化组长职责,质量到位。研修组长既引领学员明晰研修的任务和方式,针对学员的问题做出回答和点评,又要群策群力做好学习园地的话题讨论,拟定更具体、更有针对性和研讨价值的话题上传,确保研修质量。研修组长督促本组学员务必每天按时上线学习,务必在下午四点半前完成当天作业,务必保证学习和作业质量,坚决杜绝作业抄袭现象、应付现象,并将学习情况和作业完成情况每天以书面形式向领导小组汇报。
  强化实用意识,结合到位。各研修组要认真学习研究本组课题,把学到的先进教育思想、评价理念,结合自己以往的教学实践认真进行自我反思,期待开学后改进自我教学,实现与教学实践的有效对接。
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