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11新型玻璃说课稿【一等奖】

日期:2017-3-31 17:53 阅读:
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课件预览

    共2学时
1教学目标 评论

1.学会本课的生字,正确书写词语。正确,流利,有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。领悟作者的表达方法,并学习运用。

3.了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学,学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。

2学情分析 评论

1.在学生对课文内容有了基本了解后,由学生当推销员推销新型玻璃,促使他们在思考,表达等活动中理解,巩固知识,提高口头表达能力。

2.让学生欣赏各种玻璃制品来激发学生的创作欲望,让他们也来设计新型玻璃。

3重点难点 评论

1.了解五种新型玻璃的特点和用途。

2.领悟作者的表达方法。

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 评论

1.学习本课的生字及新词,提高学生自学字词的能力。

2.初读课文,整体感知课文内容。

4.1.2学时重点 评论

认识5个生字,会写8个生字,正确读写本课词语。

4.1.3学时难点 评论

正确流利,有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。

4.1.4教学活动 活动1【导入】一,创设情境,导入新课 评论

1.同学们,在预习中我们搜集了有关新型玻璃的资料,你们对这些玻璃神奇的功能很感兴趣吧!说说你们查到了哪些资料。

2.你们知道的真不少。今天,我们学的内容与玻璃紧密相关。(板书课题)

活动2【活动】二,初学课文,自学字词 评论

1.出示自学方法。

(1)自读课文,借助拼音读准字音,不认识的字词多读两遍。

(2)借助字典弄清生字的偏旁部首及笔顺,笔画。

(3)联系上下文或查字典理解词语。

2,学生按提示自学。

(1)出示生字,新词卡片,认读。

(2)认读词语。

(3)记清字型。

(4)理解词语。

(5)组词练习。



活动3【讲授】三,深入课文,整体了解课文内容 评论

1.默读课文,想想课文介绍了哪几种新型玻璃?

2.交流讨论。

3.分段指名读课文,

活动4【练习】四,练习朗读,巩固内容 评论


4.2 第二学时 4.2.1教学目标 评论

1.理解课文内容,领悟作者的表达方法。

2.了解迅速发展的科技在现代化建设中的作用,激发学生爱科学,学科学的自觉性。

4.2.2学时重点 评论

领悟作者的表达方法。并学习运用。

4.2.3学时难点 评论

了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学,学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。

4.2.4教学活动 活动1【导入】一,创设情境,导入新课 评论


活动2【讲授】二,精读课文,指导学文, 评论 活动3【活动】三,感悟写法,读写结合 评论
Tags:新型,玻璃,课稿,一等奖