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9鲸名师教学实录

日期:2017-2-27 12:39 阅读:
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课件预览

    2学时
1教学目标 评论

1、学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。
2、朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点。
3、培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣。

2新设计 评论 3学情分析 评论

《鲸》是人教新课标版第九册第三组。这是一篇常识性的说明文,介绍了鲸的外形特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象。作者运用列数字、举例子、作比较和打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性。本单元意在让学生了解有关鲸的科学知识,培养学生的科学素养和人文素养。体会并学习作者的说明方法,做到学以致用,培养学生探索海洋动物的兴趣。在五年级学生的认知结构中,已经初步学习了相关的科学知识,但对海洋动物知之甚少。通过本文的学习,让学生了解有光鲸的科学知识,掌握说明文写作的说明方法,并由此唤醒学生探索海洋动物奥秘的兴趣。

4重点难点 评论

本课的重点一个是学习生字,另一个是理解内容,体会学习说明事物的方法。

5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学目标 评论

学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。

5.1.2学时重点 评论

会书写本课生字,理解本课生词

5.1.3学时难点 评论

字的间架结构及词语意思

5.1.4教学活动 5.2 第二学时 5.2.1教学目标 评论 5.2.2学时重点 评论 5.2.3学时难点 评论 5.2.4教学活动
Tags:名师,教学,实录