9　鲸教案推荐

共1学时

1.认识3个生字,会写10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理清文章的层次,知道课文是从哪些方面去介绍鲸的。

学会本课生字词,知道课文是从哪些方面去介绍鲸的。

一、激发兴趣,导入新课

    出示鲸的图片:同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈,自由发言.

    ◆今天,我们就来一起学习《鲸》这篇课文,看看通过学习,你对鲸有了什么更深的了解.

学习生字,读顺课文

二、初读课文,学习生字

1、自由读课文,自学生字。

2、检查自学生字词的情况。

3、自己读喜欢的段,要求读准确、通顺。

4、抽读难读的段,要求其他同学认真听,指出读错的字词。

三、再读课文,理清脉络

1、浏览课文,看看本文从哪些方面来介绍鲸的特点?请同学们在书上做好笔记,然后写下来,写好后可以跟你的同学交流一下。

 确定好以后,老师先让学生来回答,然后进行总结。

本文体积,进化过程,种类,生活习性这几个方面来写鲸的。

四、总结课文

引导概括课文的主要内容。