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1、知识与能力目标:识记生字词,有感情地朗读、背诵这首词。 2、过程与方法目标:多形式朗读,通过想象体会词所表现的内容和意境,感受词的韵律美。 3、情感态度价值观目标:培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,体会诗人淡泊名利的心志。 2学情分析 评论四年级的学生,在前面三年的学习中,对于古诗的学习已经有一定的学习方法,大部分学生能通过看注释,查字典的方式理解诗意,但在诵读中体验情感的能力还有所欠缺。 3重点难点 评论【教学重点】 学习词的内容,通过反复吟诵和想象来体会和感受词中描写的情景。 【教学难点】 体会“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”这句话所表现出来的词人所追求的生活情趣。 4教学过程 4.11 学时4.1.1教学目标 评论 4.1.2学时重点 评论 4.1.3学时难点 评论 4.1.4教学活动Tags:渔歌,ppt,课件,教学,实录 |
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