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1、朗读诗歌,感悟诗歌的韵律美和节奏。 2、朗读诗歌,对照注释,理解诗句的意思。 3、有感情地朗读诗文,体会诗人所表达的思想感情。 2学情分析 评论 3重点难点 评论1.学习借助注释的方法理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗句的意思。 2.引导学生想象意境,感受田园生活带来的情趣。 4教学过程 4.1第一学时4.1.1教学活动Tags：四时,田园,杂兴,ppt,配套  |
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