乡村四月优秀公开课教案

共1学时

1、 认识生字,正确读写“蚕桑、卷、了”等字词。
2、 有感情地朗诵、背诵古诗。
3、 体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。
4、 培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。

体会诗的内容,想象诗中所描绘的景物,体会诗人的思想感情。 (4) 培养阅读古诗的兴趣和对古诗词的热爱之情。 

(1)学习诗的内容,抓住重点词句,感悟诗歌的魅力。 

(2)体会课文描述的景物和作者表达得思想感情,激发学生对祖国诗词的热爱之情。 

课前交流:(学生背诵田园风光的古诗词) 一,引入新课, 

中国是一个诗的国度,我们从小就生活在诗的世界里。春天,“草长莺飞二月天”,中秋,便情不自禁地吟诵“每逢佳节倍思亲”。古人语:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。你喜欢读诗吗?(学生背诗) 师:“我们常说诗中有画画中有诗,今天我们就走进如诗如画的乡村四月。