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乡村四月教学评价实录

日期:2017-2-7 12:54 阅读:
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课件预览

    1学时
1教学目标 评论

   1、 认识生字,正确读写“蚕桑、卷、了”等字词。
   2、 有感情地朗诵、背诵古诗。
   3、 体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。
   4、 培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。

2学情分析 评论

   《乡村四月》是宋朝诗人翁卷的代表作,诗人以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。诗的文眼在最后一句“才了蚕桑又插田”。诗的意境优美,处处散发出诗的魅力,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

3重点难点 评论

教学重点:

   理解古诗内容,想象诗句所描绘的画面。

教学难点:

   如何指导学生描绘生动的画面。

4教学过程 4.1第一学时4.1.1教学目标 评论

   1、 认识生字,正确读写“蚕桑、卷、了”等字词。
   2、 有感情地朗诵、背诵古诗。
   3、 体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。
   4、 培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。

4.1.2学时重点 评论

教学重点:

   理解古诗内容,想象诗句所描绘的画面。


4.1.3学时难点 评论

教学难点:

   如何指导学生描绘生动的画面。

4.1.4教学活动
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