22*　牧场之国教案2

共1学时

1、自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。

2、个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。

3、边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。

4、体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。

《牧场之国》是一篇略读课文。本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。选编这篇文章的意图,一是让学生感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,二是使学生领悟本文在写景方面的一些特点,体会课文优美的语言。 在本课的教学中,我准备采用自主探究、自读自悟的教学方法,鼓励学生积极思考,丰富语言积累;关注语言形式,加强语言运用,充分发挥学生的主体地位和主动性。

重点:引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱,体会作者拟人手法的巧妙运用,感悟文章语言的生动,丰富学生的语言积累。 

难点:明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。  

   1、配乐播放一组荷兰风光图片,教师介绍:这里是郁金香的王国,这里是风车的故乡,这里一条条运河纵横交错,这里,在蓝天白云下,绿色草原上,生活着快乐的牛羊,飞奔着自由的骏马,多么迷人的景色呀!

   2、引入课文主题:同学们预习时,通过搜集资料,朗读课文,一定对美丽的荷兰有了一些了解,人们都说,“荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。”今 天我们就在捷克作家卡尔·恰比克的优美散文的引领下,一同来领略荷兰牧场独特的田园风光吧。(板书课题)

自读感悟,丰富语言积累。

1、学生通过预习读文,说一说:荷兰牧场留给你怎样的印象?

2、引导学生用一、两个词语、一句话或一段话说说对荷兰牧场的印象。

3、课件出示自学提示,学生按要求自学。

自学提示:

(1.)自由读课文,画出自己最喜欢的语句。(2.)想一想,为什么喜欢这些语句,在书本空白处简单地写下批注

(3.)有情感地朗读自己最喜欢的语句。

小组合作学习:品读课文,领悟作者的表达方法。

(1.)让学生在默读课文中,关注文中反复出现的一句话(“这就是真正的荷兰”),画出这个句子,并独立思考:作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?

(2.)学生对比读第三自然段和第二、四、五自然段,说说作者的表达方法有什么不同?

(3) 全班讨论交流。

师:谁愿意把自己的读书感受与我们分享?

A、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。 

a、仿佛正在思考什么,可能在思考什么呢?(发挥想象力)。 b、一生读,思考:这句话用了什么手法? 

c、谁愿意来读读这句话,用你的声音、表情读出牛儿吃草的专注? 

d、辽阔无垠的草地上,牛儿有各种不同的姿态,牛犊……老牛……(比喻) f、瞧!牛群这一家子多么温馨和睦,其乐融融。极目远眺(引读)……. 

如丝绒般柔软而细密的碧绿草原上活动着的全是黑白两色的花牛,多么壮观,色彩多么明丽,于是作者由衷的发出赞叹:这就是真正的荷兰! 

B、辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。 

a 、没有这些骏马,原野还会这样生机勃勃吗?骏马给了你什么感受?

 b 、解释“公爵”。 

c 、谁能用朗读表现这种王者气概。 

d 、现在你们就是草原上奔腾的骏马,让我们面对这辽阔无垠的大草原,读出我们的豪迈和气魄。e 、原来,这就是真正的荷兰! 

C、黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。 

 a 、给赞许换个近义词 

 b 、想象它们可能会赞许什么呢? 

 碧绿的草地是猪群的天下,还是谁的天堂?体会绵羊的悠然自得和小鸡的安闲舒适。

 c、动物们在这儿生活的非常舒适,你们能用声音和表情表现出他们的安闲舒适吗?

D、白天,在荷兰这天堂般的绿色草原上,牛羊,骏马,小鸡,山羊是那里的主人,牧场是它们的自由王国,当夜幕降临的时候,夜晚的荷兰又是一翻怎样的景象呢?

 a 、默读课文第5段,圈出一个能概括晚上特点的词语(寂静)

 b、从哪里看出荷兰的寂静? 

c、傍晚,荷兰寂静无声,动物们都安睡了,谁愿意来读读这几句,把荷兰夜晚的静谧带给大家:最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了蹄马房的挡板.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒.

 (4) 小结:同学们,通过学习,作者用优美的语言告诉我们丝绒般的碧绿的草原辽阔无垠,黑白花牛专注地品尝着鲜嫩的青草——这就是真正的荷兰(学生接话);成群的骏马,匹匹膘肥体壮——这就是真正的荷兰;牧场上,绵羊猪群,悠然自得——这就是真正的荷兰;在夜晚,天边的晚起渐消失,动物们都进入甜美的梦乡——这就是真正的荷兰。(出示幻灯片) 哦,这就是真正的荷兰!作者用生动优美的语言告诉我们,白天辽阔无垠的原野,动物们自由和谐,夜晚寂静无声,动物都进入甜美梦乡,这就是真正的荷兰! 哦,这就是真正的荷兰!作者用生动优美的语言告诉我们,白天辽阔无垠的原野,动物们自由和谐,夜晚寂静无声,动物都进入甜美梦乡,这就是真正的荷兰!

拓展练笔,学生交流,积累运用语言。 

①荷兰以辽阔无垠的牧场闻名天下,这儿绿草如茵,(     ), (     ),(     )。这就是真正的荷兰。 

②荷兰是当之无愧的鲜花王国。这儿有千姿百态的郁金香,(     ),(     ),(     )。这就是真正的荷兰。

 ③荷兰的运河纵横交错,(     )。这就是真正的荷兰。 

④蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车(     )。 这就是真正的荷兰。 

小练笔:假如你是荷兰牧场的一头奶牛,一匹骏马,一只小猪或者是一枝郁金香,一架风车,一个荷兰小朋友……,看到这些美景,你会想些什么,说些什么,也来写写你眼中的荷兰吧。