22*　牧场之国第一课时导学案

共1学时

1.认识本课8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷兰牧场的特点。

3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。4.感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。

因为是异国风情,所以学生不太好理解,不过,孩子们已经有了边读书边想象画面的经验,应该对课文还是比较感兴趣的。

.1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷兰牧场的特点。

2、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。4.感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。

第一关 字词训练 初读感知

把本课积累的好词工整地抄写在下面
把本课的多音字、近反义词和词语解释标注在书上。
课文读熟,划分结构,在书上写出段意和中心思想。

第二关 人文剖析 入情入境

1课文从几个方面描写荷兰的?分别抓住了哪些景物来突出“真正的荷兰”的特点的?

2你认为第一自然段在本文中起到了什么作用?

3本文语言生动优美,作者采用了哪些修辞方法?你能找出相关的句子体会一下吗?4课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰。”?谈谈你的理解。

第三关:拓展延伸,学以致用。

1你对荷兰还有哪些了解?请收集一些资料写下来与同学分享。

2谈谈你学过本课的感受与收获。

  达标测评

1.多音字组词:圈{                   似{

2.根据课文填空:

    1、荷兰,是(         )(           ),也是(                 )。

    2、 在天堂般的绿色草原上,白色的(            ),(           )。黑色的(                ), (               ),像是对什么表示赞许。