22*牧场之国ppt课件配套教案内容

共1学时

1.自主朗读,认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 

2.体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。 

3.边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。

本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。教学中要注意把握两点:一是让学生感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,二是使学生领悟本文在写景方面的一些特点,体会课文优美的语言。 

边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。

孩子们,世界著名的雕塑大师罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。假如现在你就是一位寻求美的大师,手里端着相机,漫步在充满诗情画意的牧场之国,你第一时间想去捕捉什么样的美景?捷克作家卡雷尔·恰佩克这样赞叹道:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国”。今天我们共同走进这个牧场之国(板书课题:牧场之国),一同来领略荷兰牧场独特的田园风光吧!(齐读课题)

教师板书( 板书课题)

设疑自探

(一)围绕教学目标,创设问题情境

(二)引导学生提出问题,师生归纳整理,形成自探提纲

质疑:那么看了这个文题,你想到了什么呢?你能提出哪些问题呢?

预设:牧场之国会是怎样的景象呢?

同学们提的问题都很好(真好),大多都是我们本节应该学习的知识,老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示,希望能为大家本节的学习提供帮助。请看:

(三)出示自探提示,组织学生自探。

自探提示:

默读课文,想一想:这就是真正的荷兰!这句话在课文中反复出现了4次,荷兰给你留下怎样的印象?作者是怎样把这些画面写优美的?

解疑合探

(一)检查预习情况:学困生生词的认读,课文段落的朗读检查

检查预习

1、学生自由读课文,画出生字新词。

2、书写难写生字:师范写。预设

1、学生展示与评价。

2.教师根据展示与评价情况,进行点拨。

(二)小组合探。

学习伙伴先讨论解决自探中未解决的问题或交流自探心得,若又不能解决的问题则小组共同探究。师巡视

(三)全班合探。

1.荷兰给你留下怎样的印象?      2.作者是怎样把这些画面写优美的?

(四)点拨预设:

(1)聚焦感受第一次:这就是真正的荷兰。

① 碧绿草原  花牛成群

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。

师:你为什么第一时间要去捕捉这个画面呢?(有趣)有趣在什么地方?(比喻,牛犊——贵夫人,老牛——牛群家长)贵夫人是什么模样的?老牛呢?原来用上比喻的方法能够让我们的文章变得有趣。

谁也想捕捉这幅画面?

B、牛群“仿佛正在思考什么”,可能在思考什么呢?原来在牛的世界里,它们也有丰富多彩的思想!(拟人)

想象体会“四周”“全” “丝绒般”的表达效果

从“四周”“全”你体会到了什么?

“丝绒般”的碧绿草原给了你什么感受?

(2)体会第二次:这就是真正的荷兰。

孩子们,我们接着交流,其它几个片段里,你有没有想捕捉的画面?

除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

说说你为什么想捕捉这个画面?

① 解释“公爵”。

②谈体会。这是一群怎样的骏马?

A、膘肥体壮──膘肥体壮和肥胖一样吗?它的意思是肥壮结实,这是一个表扬人的词语,一般可以用在看上去很强壮的人的身上。男孩子,你们愿意成为很强壮的男子汉吗?一起来读读这一句。

B 、自由──你还能从哪读出这是自由的一群马?读着这样的句子,我也愿成为它们中的一员,去享受无人能挡的自由,体会拥有一切的公爵般的尊贵!女生读。

C、现在你们就是在草原上自由奔腾的骏马,让我们面对这辽阔无垠的大草原,读出我们的自由和豪迈的气魄吧!

③师:成群的膘肥体壮的骏马,在这无垠的原野上拥有无比的自由。看到这一幕,作者不由想放声告诉大家:这就是真正的荷兰。

(3)自主探索体会第三次:这就是真正的荷兰。

    再去读读其它两个片段,还有没有你想捕捉的镜头啦!

       羊──有天堂般的绿色草地,羊当然什么也不愁,好一派悠闲的情景。

       猪──“赞许”是什么意思?如果猪会说话,它会对谁怎样加以赞许呢?好快乐的猪啊!

       鸡──连平日里很胆小的鸡,在这样的环境里也是显得非常──安闲。

       猪、羊、鸡,它们平时成群结队生活在一起,给人十分喧闹的感觉,现在整个牧场都是它们活动的场所,它们都能优哉游哉地生活。就让我们分大组合作着来表现出草地上的这份安闲。能够用镜头捕捉到这样的画面,难怪作者会感叹:这就是真正的荷兰。

(4)学习荷兰晚上的静谧—这就是真正的荷兰

过渡语:白天,在荷兰这天堂般的绿色草原上,牛羊,骏马,小鸡,山羊是那里的主人,牧场是它们的自由王国,当夜幕降临的时候,傍晚的荷兰又是一翻怎样的景象呢?

自由读读第五自然段,边读边感受,这时漫步在牧场之国,你最大的感受是什么?(夜静)傍晚的荷兰真有那么安静吗?

想象一下,傍晚,荷兰寂静无声,动物们都安睡了,此时你就在这宁静的牧场上,你会怎样用心感受这份宁静呢,谁来把你感受到的送到句子里读出来。出示:最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了蹄马房的挡板.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。)

作者用生动优美的语言告诉我们,白天辽阔无垠的原野,动物们自由和谐,傍晚寂静无声,动物都进入甜美梦乡,这就是真正的荷兰!我们在读中和动物一起进入梦乡吧。

小结:感受着这么美的画面,我们终于明白作者为什么一次又一次地反复发出这样的感慨,因为荷兰是——再读板书。

作者对荷兰充满了喜爱,而他心中的千言万语只汇成一句话:

这就是真正的荷兰!(出示教师板书)

质疑再探

学到这里你还有什么问题,提出来大家共同探讨?

预设:关于荷兰,你还有哪些了解呢?

拓展阅读

搜集阅读其他描写异国风光的文章。

附:                      夏威夷海滩

作为世界上最有名的海滩之一,夏威夷海滩位于火奴鲁鲁岛上。在夏威夷海滩上,你可以充分感受到带有世界性特点的舒适的海岛魅力,因为世界各地的游客们和很多名人一起来到了这里。

 夏威夷属于海岛型气候,终年有季风调节,每年温度约在摄氏26度至31度。夏威夷夏天的气温保持在30℃左右。 整个夏威夷群岛均是火山爆发而形成的大大小小岛屿,主要的八个岛屿分别是:欧胡岛、茂宜岛、大岛、可爱岛、莫洛凯岛、拉纳岛、 尼豪岛及卡胡拉戚岛。

蔚蓝的海岸、干爽宜人的气候、洁净的沙滩、丰富的水上活动、到处林立的高级度假饭店,再加上当地人民的音乐及舞蹈,自然而然散发出的悠闲、浪漫情怀。

夏威夷有世界著名的活火山公园,遍地繁花达二千多种,水天相连的美丽海滩,这些优美的景观使这个处于太平洋上的岛屿群变成人间乐土,具有无穷的魅力。

世界上很难找到象夏威夷这样一个令人身心完全放松的热带环境。蜿蜒的海岸在菠萝树、棕榈树的点缀下依偎着崎岖翠绿的山路。傍晚,温暖的海面映射着绚烂的夕阳,散布在岸边的五彩洋伞下面飘散出异国美酒的醇香。夏威夷是大多数人向往的天堂。在这里的任何一个小岛上,游客都可以度过一个难忘的假日。