22*　牧场之国教学设计(第一课时)

共1学时

1.认识本课8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷兰牧场的特点。

3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。

4.感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。

《牧场之国》是一篇略读课文。荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。

本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。

教学重点是引导学生了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱;体会作者拟人手法的巧妙运用,感悟文章语言的生动,丰富学生的语言积累。难点是让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。

一. 谈话导入:

乡下人家的田园生活真让人向往!下面这篇课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰,那里的田园景色又是怎样的呢?让我们在阅读中去感受异国的田园风光。

体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。如果有兴趣,还可以把自己喜欢的词句抄下来。

出示课题:22.牧场之国。

    阅读资料袋

    荷兰以郁金香,风车,牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花,品种达二百多个。除郁金香外,还有水仙,风信子等等。每年的三月到九月,整个荷兰就是一个万紫千红的世界,当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了‘欧洲花园’‘花卉王国’的美誉。

荷兰的运河纵横交错,在运河之间是一望无边际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场,只见蓝天白云之下,茫茫绿野之间,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草······这样的景色真让人着迷。

二.初读课文,汇报交流

1.我会解词语:

专注:把精力集中在某一点上。

牛犊:小牛。

仪态端庄:指神情举止,姿态风度端正。

镶嵌:将一物镶在另一物体上。本课指运河和低地交错排列着。

2.想一想,小组讨论

1.荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。

.这是在向我们描述,还是暗示什么。(这是一个总起句,句子紧扣课文主题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。)

‚.第一自然段讲述了什么呢?

主要介绍了荷兰的名誉 – 水之国,花之国,也是牧场之国。

   2.思考大比拼

    在第二自然段中,有几种牛,分别是什么。(三种:黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛。)

    牛群在吃草时的神态与模样在那个地方表现出了?(牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。)

四.品读课文,体会感情。

本文共有四个地方出现了‘这就是真正的荷兰,’想一想,这是什么意思。

1.读第二自然段的‘这就是真正的荷兰’ 请告诉我,这就是真正的荷兰是什么样子的。

第二段中真正的荷兰是这样的(极目远眺,四周全是丝绒般的碧草绿原和黑白两色的花牛。)这就是真正的荷兰

  2.思考第三自然段的荷兰是什么样子的呢?--小组讨论

    碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻止它们飞驰到远方。这句话是什么意思呢?(辽阔无垠)

问一问?

    辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。这句话是拟人句吗?

把【牛群】拟成了【主人或公爵】。

   3.我最棒!

    第四自然段‘这就是真正的荷兰’是什么样子的呢?

    在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

4.思考大比拼:第五自然段‘这就是真正的荷兰’又是什么样子的呢?

    默默无言的挤奶人

    沉睡的牲畜

    安静的夜晚

五.精读课文,总结升华,

1.总结:

真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国,水之国,也是牧场之国。

真正的荷兰拥有着:丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

真正的荷兰拥有着:成群的骏马,匹匹膘肥体壮。

真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原,白色的绵羊,黑色的猪群,成千上万的小鸡。成群结队的长毛山羊。

真正的荷兰拥有着:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳……一片静谧,一幅沉寂的静夜图。

2.分段及段意:

全文共有5个自然段,可分为两段。

第一段(第1自然段):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。

第二段(第2段至第5自然段):分数荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。

3.写作方法                                                                      

总分结构,开篇点题。

细致的观察,恰当地运用比喻、排比、拟人等修辞方法。

最重要的一点是详略分明的写作方法。

4.主题思想

课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠,宁静和谐和夜晚的祥和寂静,神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰。

板书设计:

                           花牛成群

      牧场之国              骏马飞驰 

                           动物安闲

                           万物沉睡