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《乡下人家》是人教版小学语文四年级下册第六单元中的一篇精读课文。文章通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。教学这篇文章,一是要引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情;二是要让学生在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物,描写乡村生活的特点。 2教学目标 评论1、正确、流利、有感情地朗读课文,摘录、积累佳句。 2、深入体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱之情。 3、学习作者通过描写最普通的景物抒发情感的表达方式。 3学情分析 评论本班共有学生34人。根据上学期成绩分析,大部分学生学习积极,但是全班大部分学生分析能力不够灵活,没有良好的学习习惯。本学期重在培养学生的阅读感悟及其听说读写的能力,使学生的语文素养,得到进一步的提高。 4重点难点 评论1、引导学生随课文叙述能在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。 2、体会从平凡事物、普通场面展现乡村生活的美。 5教具准备 评论多媒体课件、图片、朗诵配乐 一、创设情景,激情导入 1、视频播放歌曲《乡间小路》 ,听了这首歌,同学们想到了什么地方?你们喜欢这样的场景吗? 生答 2、师:其实啊,作者陈醉云也非常喜欢这样的场景,在课文里面还用了一个自然段来表达自己对乡下人家的喜爱之情! 今天我们就来跟随作者一起走进《乡下人家》。教师板书课题 下面请同学们打开课本100页,大声地美美地将21课读一读,找一找是哪个自然段写作者对乡下人家的感受? 3、课件出示中心句,男生齐读。 活动2【讲授】新课教学 评论二、小组合作学习1-6自然段,寻找乡村美景。 1、课件出示小组学习要求,学生自由学习,教师相机下去指导。 2、师:同学们,你们找到哪几处乡间风景呢?(学生说时,老师板书。) 三、全班交流品味美句,感受乡村风景的独特和迷人。 师:同学们,乡下到处都是美景。请同学们用自己喜欢的方式再次读课文第1—6自然段,并用“~~~~”画出你觉得最美的句子,然后告诉老师你喜欢它的原因。 (一)学生自读自悟,感受乡下人家的美景。 (二)学生汇报。喜欢哪种场景就相机学习哪一段。 第一段(屋前搭瓜架) 根据学生的回答课件出示句子。(谈谈你喜欢的原因) 师:在这里哪些景物装饰了这农家小屋呢?是啊,就是这些青、红的瓜、碧绿的藤和叶给小屋带来了别样的风味。显然比那威严的石狮子和庄严的大旗杆可爱多了。 师:作者拿石狮子和大旗杆这种景色跟乡下人家屋前搭的瓜架,作对比,强烈地表现了自己对屋前搭瓜架的喜爱之情。来,我们再来读这个句子。(课件出示句子) 师:所以说屋前搭瓜架,是一道独特、迷人的风景。 第二段(门前种鲜花) 根据学生的回答课件出示句子。 师:(点击课件)就请你用赞美的语气读这个句子吧。(齐读“有些人家,…… 一派独特的农家风光。” 第三段(屋后冒春笋) (根据学生回答课件出示句子并讲解) 师:作者把小竹笋写活了,把它当作一个个活泼可爱的小孩子,表达他对农村生活的热爱之情,请同学们带着对小竹笋的喜爱之情来读这个句子,想一想,你觉得这句话中哪个字用的最好,最生动? (请一名学生戴上头饰到讲台前做动作) 师:同学们,你们看,这个小竹笋藏在土地里了,请你们用喜爱之情把它叫出来吧,再读这个句子。(一个学生做动作,其他学生齐读) 师问:同学们他刚才是怎么做动作的? 生答 师小结 第三、四段(门前屋后养鸡鸭) 根据学生回答课件出示重点句子 教师逐一讲解。 第五段(门前吃晚饭) 根据学生回答课件出示重点句子 教师逐一讲解。 第六段(秋夜虫儿唱)(谈谈你喜欢的原因) 师:同学们,还有哪个场景想跟大家交流交流的?你为什么喜欢这个场景呀? 师:让我们来看一看这幅美景。 谁想来读一读呢?(指名读) 师:同学们纺织娘是什么样的你们知道吗?(课件出示图片,教师简介) 课文中说纺织娘是怎么叫的?(学生试读“织,织,织,织呀” ) 师:同学们,纺织娘的叫声在美丽的秋夜都快要把我们甜甜蜜蜜地送入梦乡了。 (出示课件)所以说,乡下人家,秋夜虫儿唱,真是一道独特、迷人的风景。 活动3【活动】小结 评论四、小结内容,课后延伸。 师:就是这样的美景,真真切切的让我们感受到了“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 师:让我们用自豪的语气齐读中心句。(出示中心句) 生齐读:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 活动4【练习】拓展练习 评论五、拓展训练。 师:学了这篇课文,我们都被乡下人家的美景吸引住了,下面让我们一起来感受这样的美景。 活动5【作业】布置作业 评论五、布置作业 今天我们领略了一道道既平凡又独特、迷人的美景,请同学们把你心中感受到的迷人景象画下来。 活动6【活动】板书设计 评论【板书设计】 屋前搭瓜架 门前种鲜花 屋后冒春笋 21、乡下人家 门前屋后养鸡鸭 独特 门前吃晚饭 迷人 秋夜虫儿唱 Tags：乡下,人家,优秀,教学,实录  |
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