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2、能通过朗读,感受本文语言的优美。 3、能举例说出文学作品对青少年成长的重要意义,自觉养成爱读书,读好书的 2学情分析 评论 《中学语文新课标》指出:“教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练,全面提高语文能力。”我根据本课目标和内容,从学生已掌握的知识基础、发展水平出发,应用各种教学手段调动学生的主动性,以激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法进行教学。使他们在教师的主导下围绕中心议题发表各自的意见,相互交流,相互启发,相互争议,激发他们主动去获取知识,培养健康情感。 3重点难点 评论教学重点: 品味和积累优美的文学语言 ,培养学生对文学作品的热爱。 教学难点: 让学生理解文学作品对自身成长的重要意义,自觉养成爱读书,读好书的习惯。培养热爱自然,热爱生活,热爱祖国的思想感情。 4教学过程 4.1第一学时4.1.1教学活动Tags：往事,依依,ppt,专用,课稿  |
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