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共1课时
10* 黄河是怎样变化的 … 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、了解黄河变化的过程、原因、及治理方案,增强保护环境的意识。 2、搜集有关黄河资料,激发保护母亲河的社会责任感。 2学情分析我们四年级共有56人。其中男生30名,女生26名.四年级的同学各个聪明活泼,乐观好动,善于学习,乐于思考。学习气氛浓厚,大部分同学学习习惯良好,学习积极性高,能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁,两极分化的现象比较严重。不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯,有较好的学习方法;但也有不少同学非常贪玩,厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯不好,致使作业不能及时上交,书写不规范,学习基础薄弱,成绩不理想。 3重点难点了解黄河变化的过程、原因及治理方案。 培养学生树立保护大自然,热爱大自然的思想感情。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程(一)激情导入 1、环保公益广告播放 2、播放课件:江水滔滔、奔腾不息的黄河;森林茂密、土地肥沃的黄河;暴雨频频、水土流失严重的黄土高原。 (二)自由朗读,小组讨论 1、黄河的过去(摇篮) 的样子和现在的样子是什么? (1)自然条件很好 气候温暖,森林茂密,土地肥沃。 (2)黄河变化的原因 2、黄河经过了哪些变化? 3、黄河由中华民族的摇篮变成一条多灾多难的祸河的原因是什么?让学生找出黄河变化原因的重点句子。 ①自然原因:气温转寒,暴雨集中,黄土松散,造成水土流失。 “一是自秦朝以后,黄土高原气候转寒,暴雨集中,加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。” ②社会原因:人口迅速增长,无限开垦放牧,绿色植被被破坏,失去天然保护后,发生水土流失。 “二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起严重的水土流失。” 归纳一下黄河发生变化的两个方面原因。(自然原因、人为破坏) 4、作者为了说明黄河的变化,运用了哪些说明方法? (作比较,列数字) (三)设计治理方案,增强环保意识 正因自然与人为的原因使得我们中华民族的母亲河她愤怒了她咆哮了。我们怎样才能让她平静下来呢?科学家为治理黄河设计了什么方案呢?请同学继续自学第7自然段,同桌可以商量一下,然后说一说。 一、黄土高原应坚持牧、林为主的经营方向;二、一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复;三、合理地规划利用土地;四、大量修筑水利工程。这样才能防止水土流失,达到根治黄河的目的。这样数管齐下,让黄河变好的梦想一定能成为现实。 (四)拓展与延伸 为治理黄河提一条合理话建议 (五)教师小结 水源是人类的生命,保护水源就是保护家园,就是维护人类的生存,学了《黄河是怎样变化的》,我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因,还有治河的方案,更重要的是懂得了要注意环保,同学们请从身边做起,保护环境。我们的地球也一定会充满生机与活力。 10* 黄河是怎样变化的 课时设计 课堂实录10* 黄河是怎样变化的 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】教学过程(一)激情导入 1、环保公益广告播放 2、播放课件:江水滔滔、奔腾不息的黄河;森林茂密、土地肥沃的黄河;暴雨频频、水土流失严重的黄土高原。 (二)自由朗读,小组讨论 1、黄河的过去(摇篮) 的样子和现在的样子是什么? (1)自然条件很好 气候温暖,森林茂密,土地肥沃。 (2)黄河变化的原因 2、黄河经过了哪些变化? 3、黄河由中华民族的摇篮变成一条多灾多难的祸河的原因是什么?让学生找出黄河变化原因的重点句子。 ①自然原因:气温转寒,暴雨集中,黄土松散,造成水土流失。 “一是自秦朝以后,黄土高原气候转寒,暴雨集中,加上黄土本身结构松散,很容易受侵蚀和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。” ②社会原因:人口迅速增长,无限开垦放牧,绿色植被被破坏,失去天然保护后,发生水土流失。 “二是人口迅速增长,无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土高原失去天然的保护层,引起严重的水土流失。” 归纳一下黄河发生变化的两个方面原因。(自然原因、人为破坏) 4、作者为了说明黄河的变化,运用了哪些说明方法? (作比较,列数字) (三)设计治理方案,增强环保意识 正因自然与人为的原因使得我们中华民族的母亲河她愤怒了她咆哮了。我们怎样才能让她平静下来呢?科学家为治理黄河设计了什么方案呢?请同学继续自学第7自然段,同桌可以商量一下,然后说一说。 一、黄土高原应坚持牧、林为主的经营方向;二、一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复;三、合理地规划利用土地;四、大量修筑水利工程。这样才能防止水土流失,达到根治黄河的目的。这样数管齐下,让黄河变好的梦想一定能成为现实。 (四)拓展与延伸 为治理黄河提一条合理话建议 (五)教师小结 水源是人类的生命,保护水源就是保护家园,就是维护人类的生存,学了《黄河是怎样变化的》,我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因,还有治河的方案,更重要的是懂得了要注意环保,同学们请从身边做起,保护环境。我们的地球也一定会充满生机与活力。 Tags:黄河,怎样,变化,优质,教案
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