30西门豹PPT配套教学设计内容

30　西门豹　 小学语文       人教2001课标版

1、会认7个生字，读准确14个要求会写的生字。理解部分分词语。
2、正确流利有感情地朗读课文。
3、弄明白邺这个地方越来越穷的原因，读好西门豹和老大爷的对话。
4、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。
教学重点：找出邺这个地方贫穷的原因，理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。
教学难点：理解西门豹办法妙在哪里。
教学准备：幻灯片
教学过程：

这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。文章在写作上主次分明，详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，尤其是教育群众场面写得特别精彩。
教学对象分析：
     三年级的学生对于历史故事和历史人物的了解都比较少，加上学生平时所看的课外书，很多都是趣味性比较大的书。对于这样的文章学生的兴趣不太浓，加上文章的含义比较深刻，要体现西门豹做法的妙处对于三年级的学生来说难度比较大。
设计理念:
　　学生对语文材料的反应是多元的，应尊重学生在学习过程的独特体验，使他们能主动地进行探究性学习，在实践中学习，运用语文；在实践中感受，积累语言；在实践体验、丰富情感，形成良好的语感。
设计特色:
　　从语言入手，体验情感，又熏导语言艺术；超越文本，提升语言，感悟语言的无穷魅力。

教学重点：

1、  理解课文内容，了解西门豹除害方法的巧妙。

2、  能按顺序复述课文。

教学难点：

体会西门豹破除迷信的方法极其巧妙之处。

1．指导学生会认“娶、逼”等 7 个生字，会写“淹、官”等 14 个字，能正确读写“管理、田地”等词语。

2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

3．指导学生分角色表演这个故事。

4．指导学生学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信、尊重科学的教育。

1．教学重点：引导学生理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。

教学难点：引导学生理解西门豹的办法妙在哪里。

通过互动让学生认识到课堂的兴趣

教学目标：

1、了解西门豹破除迷信的方法极其巧妙之处，并受到尊重科学，为老百姓做好事等品质修养方面的教育。

2、能按顺序运用课文中生动形象的语句复述课文。

了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。

理解西门豹为什么要将计就计。

通过学生的学习，产生到学习的兴趣

30　西门豹　

30　西门豹　

1．指导学生会认“娶、逼”等 7 个生字，会写“淹、官”等 14 个字，能正确读写“管理、田地”等词语。

2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

3．指导学生分角色表演这个故事。

4．指导学生学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信、尊重科学的教育。

1．教学重点：引导学生理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。

教学难点：引导学生理解西门豹的办法妙在哪里。

通过互动让学生认识到课堂的兴趣